“A Informática na Educação que estamos tratando enfatiza o fato de o professor da disciplina curricular ter conhecimento sobre os potenciais educacionais do computador e ser capaz de alternar adequadamente atividades tradicionais de ensino-aprendizagem e atividades que usam o computador. No entanto, a atividade de uso do computador pode ser feita tanto para continuar transmitindo a informação para o aluno e, portanto, para reforçar o processo instrucionista, quanto para criar condições para o aluno construir seu conhecimento por meio da criação de ambientes de aprendizagem que incorporem o uso do computador.” (VALENTE, 2010)
Para que esta potencialidade educacional do computador seja devidamente explorada, a última reunião pedagógica dos professores de anos finais, ocorreu na sala de informática sob a orientação da professoras Maísa Augusta Borin, supervisora pedagógica e Maria Cristina Iop, coordenadora da sala de informática.
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